- Profesor: Freddy Duitama
- Profesor: Jorge Ignacio Areiza
- Profesor: Guillermo Rodríguez Restrepo
- Profesor: Sandra Osorio
- Profesor: Sandra Rueda
- Profesor: Juan José Gaviria Jiménez
- Profesor: Clara Alejandra Múnera Betancur
- Profesor: Jose Fernando Florez Arango
- Profesor: Monica Pineda Gaviria
- Profesor: Sandra Eugenia Gallegos Mejia
- Profesor: Gabriel Ernesto Levy Bravo
- Profesor: Laura Ceballos
- Profesor: Juan David Berrio Vargas
- Profesor: Edwin Alberto Echeverri P.
- Profesor: Edgar Martin
- Profesor: beatriz Elena Giraldo Calle
- Profesor: Ana Maria Bedoya Londoño
- Profesor: Jorge Iván López Jaramillo
- Profesor: Santiago Patiño Giraldo
- Profesor: Mauricio Echeverri Diez
EL CRAI DE MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA, ES UN ESPACIO DINÁMICO, QUE INTEGRA LOS SERVICIOS DISPONIBLES EN EL AMBIENTE UNIVERSITARIO Y SISTEMA DE BIBLIOTECAS - BIBLIOTECA MÉDICA, CON EL FIN, DE INTEGRAR INFORMACIÓN Y TECNOLGÍAS AL SERVICIO DE LA PRÁCTICA CLÍNICA:
- Profesor: Edwin Gaviria Zapata
- Profesor: Juan Esteban Muñoz Mejia
- Profesor: Olga Gomez Zuluaga
- Profesor: Jose Fernando Florez Arango
- Profesor: Leonor Angélica Galindo Cárdenas
PLAN DE ACCIÓN COMITÉ DE CURRÍCULO
La Modernización administrativa y de infraestructura (tecnología)
LÍNEA ESTRATÉGICA:
Adecuación de la estructura administrativa y la infraestructura física a las necesidades y demandas de la reforma académica, la adecuación y actualización tecnológica: conectividad, renovación de los laboratorios de enseñanza, de la biblioteca, desarrollo de un verdadero centro de producción de medios que facilite el cambio educativo.
Armonización con los comités de Carrera e Internos (Comité de Currículo 2007)
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:
Proponer un modelo de gestión de necesidades de inversión para que los procesos administrativos y los recursos humanos, tecnológicos y físicos estén al servicio del modelo curricular y las estrategias pedagógicas.
2.2. Proponer la revisión de los procesos pertinentes a la gestión de los comités de carrera y de internos con el fin de armonizar las responsabilidades de cada grupo.
Es un curso que forma parte del currículum flexible.